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全球意识

比达莱斯在英国是独一无二的, 让全球意识成为核心课程的一部分,而不仅仅是一门“额外课程”. 自从引入全球意识, 比达莱斯引用了哈佛教育学院/亚洲协会的定义:“使用21世纪的技能(批判性思维), 创造性思维, 协作与沟通)以理解和解决全球问题。”.

在全球意识课程中学习和发展的技能是高度可转移的, 在学术界也颇受好评.

与学生和其他学术部门合作设计, 全球意识贝达莱斯评估课程(BAC)是横向的,而不是纵向的——与许多其他学科相连,但占据了自己的位置,解决了传统上在中学课程中缺失的问题. 

重点是政治, 经济学, 法律与人类学, 这既是培养全球思维的绝佳入门,也是政治等a - level课程的有用基础, 经济与商业研究, 以及全球视角的A级.

  • 第三座(九年级)
  • 第4及5座(第10及11年级)
  • 六年级

每个学生都学习全球意识,这是大发dafa888第三部分基于项目的学习课程的一部分,使学生能够理解一系列学科之间的联系, 开发具有长期社会效应的创新项目. 然后,学生可以选择全球意识作为独立的比达莱斯评估课程(BAC)科目.

全球意识BAC

秋季学期第四单元

全球问题一:第一的地位 & 原住民

关键概念

-是什么让大发dafa888成为人类?
-同一性圈
对第一民族的研究如何有助于发展全球视野?

大发dafa888自己的部落身份如何影响大发dafa888的观点?
-失去土著文化会失去什么?
-当雨林文化消失时,会失去什么?
-这对人类意味着什么?

评估

-针对未见过的材料练习数据回答问题.


全球问题二: 人权

关键概念

-什么是人权?
——谁需要人权 & 为什么?
-为什么贫困是“当今世界最严重的侵犯人权行为”?”
-帮助人们摆脱贫困的最好方法是什么?
-为什么投资女性在经济上有意义?
-为什么教育是保护儿童权利的最佳方式之一?
媒体如何帮助保护人权?
-最成功的竞选活动如何获得人们的支持 & 钱?   
-大发dafa888如何有效地分析成功的活动?
-《大发dafa888》如何纳入法律?
-美国和英国为何在保护公民自由方面存在差异?

评估

Analysis of an advocacy campaign; 10% of final BAC grade.

 

春季学期第4单元

全球问题三: 人权与全球卫生

关键概念

-什么是健康权?
普遍健康权如何适用于不同群体?
-全球公共卫生的头条新闻是什么?
-为什么大发dafa888还没有根除更多的疾病?
-案例研究:艾滋病毒和艾滋病
-常规接种疫苗是改善全球健康和减轻贫困的最有效方式吗?
-健康与人权之间的关系是什么?         
-为什么世界上有些地方的疼痛更严重?
-大发dafa888女性外阴残割的案例研究能在全球健康和人权方面教给大发dafa888什么?

评估

- Create a poster for exhibit on a chosen global health threat; 10% of final BAC grade.

全球问题四: 人权与全球经济

关键概念

-国际货币基金组织和世界银行发挥什么作用?
——什么是经济全球治理?
-什么是人类发展指数?
-全球化的影响是什么?
-殖民主义的影响是什么?
——实现可持续发展目标?

评估

- Research Project on the importance of international aid; 10% of final BAC grade.

 

夏季学期单元4

全球问题五: 军火贸易 

关键概念

——全球武器贸易的重要性是什么?
——联合国的作用是什么?
-大发dafa888地雷的案例研究能教给大发dafa888什么?

评估

-为《大发dafa888》撰写一篇社论,阐述美国应签署和/或批准1999年《大发dafa888》或2014年《dafa888体育》的原因.

 
秋季学期第5单元

全球问题6:和平与冲突,包括卢旺达和西巴布亚的案例研究

关键概念

-《dafa888体育》的效力如何?
种族灭绝的八个阶段是什么?
-使用定义定义当前局势,特别是罗兴亚和西巴布亚
- 1994年卢旺达发生的事?
-《dafa888体育》失败了吗?
——媒体扮演了什么角色 & 舆论游戏?

评估

- Assess the strengths and weaknesses of the Genocide Convention; 10% of final BAC grade.

全球议题7:社会创新和社会企业家精神

关键概念

-什么是社会创新/创业?
——如何有效界定社会创新和创业?
-对一些最成功创新的案例研究能教给大发dafa888什么?
——社会创新创业存在哪些问题?
-案例研究如何帮助大发dafa888设计自己的活动?

评估

-练习合作练习 (竞选分析- NRA和狩猎).

 

春季学期第5单元

合作项目

三人一组, 学生使用设计思维模式来创建一个基于他们选择的全球问题的活动. 学生可以从第4/5单元(人权)研究的四个全球问题中选择一个问题, 全球健康, 全球经济、和平与冲突还是武器贸易. 部分分数将以题目结束为准.

BAC评估结束

学生将完成一篇概述性的论文,在论文中,他们需要利用合作和个人项目中培养的技能来分析看不见的运动,并撰写一篇论文,评估他们认为是21世纪最大的全球问题.

全球视角与研究

剑桥大学预科全球视角与研究(GPR)的教学于2019年9月开始,作为大发dafa888充满活力的课程的一部分 中六进修课程 并且已经被证明是非常受欢迎的,无论是学习了全球意识BAC的学生,还是那些刚接触这门学科的学生.

这一直是家长们的愿望, 学生和工作人员将引入第六种形式,以补充全球意识的BAC,该BAC在受欢迎程度和成功程度方面继续发展.

的Pre-U, 哪种适合所有学生, 不管他们是否参加了全球意识的BAC考试, 将学术专业放在实践中, 真实的环境, 作为一个以研讨会为基础的机会,研究和探索一系列挑战全球人民的问题. 开发关键/分析, 研究, 解决问题的能力是高等教育所必需的, 学生将学会将个人观点置于全球背景下, 为他们的学习寻找新的灵感和挑战.

在学习过程中,学生至少要考虑四个不同主题的题目. 例如, 基因工程, 医学伦理和优先事项, 生活水平或生活质量, 道德外交政策, 或者宗教-世俗的分歧可以在伦理学主题下进行研究. 一般来说,学生培养必要的技能,开始一个现实的和有意义的研究议程.

学生将从他们的作品集中提交一份报告和一篇论文,并参加考试. 《dafa888体育》为候选人提供了深入研究某一特定主题的机会, 或者通过做跨学科的工作来跨越边界, 或者另辟蹊径,研究传统学校教学大纲中没有涵盖的科目. 学生提交一份他们所选主题的扩展作业. 学生可以选择就读预科短期课程或两年预科课程.

越来越多的英国和国际大学在GPR中为剑桥大学预科提供认可声明. 在他们看来, 剑桥大学预科GPR是本科学习的一个很好的准备,因为它提供了独立的真实证据, 批判性思维. 这适用于所有本科学科领域,因为在整个课程中开发的技能的性质.

部门负责人: 阿比盖尔沃顿商学院