• 第三座(九年级)
  • 第4及5座(第10及11年级)
  • 六年级

这一年的开始,大发dafa888将研究历史本身和历史上伟大的男人和女人.  大发dafa888看看个人对历史的贡献,并考虑什么可能使一些人成为伟大的. 这导致了一个简短的项目,由学生选择, 研究并展示他们从历史上选择的“伟大”人物. 在这个过程中,他们将学习研究:如何使用图书馆, 如何负责任地使用互联网,甚至如何使用书籍! 然后大发dafa888开始研究第一次世界大战, 寻找原因, 女性在战争中的角色, 一些关键人物(黑格, 比如阿拉伯的劳伦斯)以及索姆河战役和伊普尔战役, 第二学期将进行“战场之旅”,大发dafa888将访问比利时和法国. 

在这里,学生有机会追溯他们家庭成员的历史,并了解他们是如何参与战争的. 大发dafa888还通过对比达莱斯人的个案研究来了解比达莱斯人是如何卷入战争的. 快到年底的时候, 学生们跟随他们的特定老师的兴趣的主题,主题因组而异.

在历史上, 大发dafa888试图通过鼓励学生收集来培养学生对历史论证过程的理解, 筛选和评估证据. 大发dafa888还致力于提高他们的技能, 比如阅读, 的制作, 构建连贯的解释和扩展的写作. 年内,政府会动用多种资源, 包括信息通信技术软件和互联网, 除了更传统的信息来源.

BAC历史

你将在BAC历史学习什么?

B4秋季学期:意大利的文艺复兴(艺术与暴力并重)
B4复活节:1509-1603年英国都铎王朝(宗教、性和暴力同等程度)
- B4夏季学期:60年代的民权:全球比较(英国民权运动的出现, 爱尔兰,美国, c. 1955-1979)
- B5秋季和春季术语:“专题”从统一到统一:柏林1871-1989.

我将如何被评估?

每周的阅读和写作可以帮助你熟悉课程内容, 并培养来源分析的技能, 历史写作与研究
-本课程的B4单元,以混合的简短回答进行评估, 长文写作, 源的批评, 项目工作和报告:B4将占BAC总成绩的40%
B5专题:一篇大发dafa888柏林1871-1989历史的长篇文章(2500字)(由您选择), 以及一份大发dafa888柏林在1871年至1989年期间如何变化的一系列历史资料的“回应论文”. 占总分的60%
-按照新的GCSE 9-1级进行评分(GCSE的A**至G以下)
-标记为“圆形”, 考虑到你在五个学期的BAC课程中所取得的进步
-根据真正的理解和分析来打分,而不是讲故事, 而不是跳圈

历史A级

第一单元:从皮特到皮尔1783-1832(大纲)和皮尔时代(1832-1853). 论文和资料来源. 占期末成绩的25%
-第二单元:南非,1948-1999. 占期末成绩的15%
第三单元:俄罗斯及其统治者,1855-1964(专题论文,占期末成绩的40%)
单元四:个人调查(独立任务,4000字,写于6.2).

dafa888体育的历史A级课程旨在吸引人,有回报和历史严谨. 在A Level课程中取得成功的核心是一种知识的所有权和参与感, 大发dafa888相信,大发dafa888选择的课程允许高水平的学术参与.

In 6.1(12年级/低六), students are given a firm grounding in the 历史 of Britain at the turn of the nineteenth century; a time of economic, 工业和政治的折磨. 英国该如何统治? 英国变成了什么样子? 英国怎样才能避免像1789年的法国那样(再次)处决君主呢? 同样在6.1, 学生们考察了1948-1999年的南非, 这部电影审视了南非种族隔离制度直到1994年政权崩溃和纳尔逊·曼德拉当选的历史. 这门课程是学院更广泛的全球意识承诺的一部分, 大发dafa888相信它会让人兴奋, 激发和挑战学生.

In 6.2(13年级/上六), 学生关注的主题论文是1855年至1964年间的俄罗斯, 这门课程为他们提供了广阔的知识空间, 挑战与分析. Students also write a 4000 word essay on a topic of their own choosing that forms 20% of the final grade; for many pupils, 这个项目成为他们大学申请和个人陈述的重要组成部分.

该课程由两次旅行补充,每六次旅行一次.1 to Manchester and Liverpool, which builds on the Pitt to Peel Course; in 6.2, 还有旗舰级的俄罗斯之行, 许多贝达利亚历史学家认为这是他们在学校时代的亮点, 不仅仅是在历史上.

检查板: 光学字符识别

部门负责人: 尼克Meigh